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Acholi und Luganda werden beide in lateinische Schrift geschrieben, sodass die Übersetzung Zeichen verwendet, die Sie bereits kennen. Sie können das Ergebnis meist ohne Umschrift laut lesen, auch wenn Rechtschreibregeln und Akzentzeichen sich weiterhin unterscheiden.
Acholi gehört zur nilosaharanischen Familie, Luganda zur Niger-Kongoen. Ohne gemeinsame Herkunft gibt es kaum verwandte Wörter, auf die man zurückgreifen kann, sodass Redewendungen und feste Ausdrücke selten wörtlich übertragbar sind. Kurze, wörtliche Sätze werden genauer übersetzt als bildhafte.
Beide Sprachen folgen der Reihenfolge Subjekt-Verb-Objekt (SVO), sodass Sätze ihre Struktur bei der Übersetzung meist behalten. Wörter stehen an ähnlicher Stelle, was das Prüfen einer Übersetzung auch ohne Sprachkenntnisse erleichtert.
Acholi: Ungefähr 1,5 Millionen Sprecher, hauptsächlich in Uganda und im Südsudan. Luganda: Ungefähr 5,6 Millionen Muttersprachler in Uganda, die im ganzen Land weithin als Zweitsprache verstanden werden.
Alltägliche Ausdrücke von Acholi nach Luganda übersetzt — nützlich für Reisen, Gespräche und zum Lernen.
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Apwoyo | Mwasuze mutya |
| Odiko maber | Amakya amalungi |
| Dyeceng maber | Akawungeezi akalungi |
| Otyeno maber | Akawungeezi akalungi |
| Dyewor maber | Ekiro ekirungi |
| Apwoyo | Musiibule |
| Wa bi nen lacen | Tulabe oluvannyuma |
| Wa bi nen diki | Tulabe enkya |
| Wa jolo | Mwaniriziddwa |
| Itye nining? | Oli mutya? |
| Atye maber, apwoyo | Ndi bulungi, mwebale |
| Bed ki nino maber | Mubeere n'olunaku olulungi |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Tim ber | Nsaba |
| Wapoyoyi | Mwebale nnyo |
| Wapoyoyi matek | Mwebale nnyo |
| Itye agonya | Mwaniriziddwa |
| Ada | Yee |
| Ku | Nedda |
| Tima kica | Nsonyiwa |
| Tima kica | Nsonyiwa |
| Pe tye peko mo | Tewali buzibu |
| Adaa | Kya lwatu |
| Wa pwoyo | Tuyozaayoza nnyo |
| Bed ki gum maber | Mugende bulungi |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Nyingi anga? | Erinnya lyo ggwe ani? |
| Cwinya yom me rwate kwedi | Kirungi okukusisinkana |
| In ia ki kwene? | Ova wa? |
| Itye ki mwaka adi? | Olina emyaaka emeka? |
| An latin kwan | Ndi muyizi |
| Atye kany i yweyo | Ndi wano mu luwummula |
| Atye kany pi tic | Nze ndi wano lwa mulimu |
| Man larema | Ono mukwano gwange |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Acel | Ekimu |
| Aryo | Ebibiri |
| Adek | Basatu |
| Angwen | Bana |
| Abic | Ttaano |
| Abic | Mukaaga |
| Abiro | Musanvu |
| Aboro | Munaana |
| Abongwen | Mwenda |
| Apar | Kkumi |
| Miya acel | Ekikumi |
| Alip acel | Omutwalo gumu |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Tin | Leero |
| Diki | Enkya |
| Laworo | Eggulo |
| Kombedi | Kati |
| Lacen | Oluvannyuma |
| Cawa dong tye adi? | Ssaawa ziri mmeka? |
| I odiko | Ku makya |
| I otyeno | Akawungeezi |
| Ceng baraja | Mmande |
| Ceng Abic | Lwakutaano |
| Cabit ma bino | Wiiki ejja |
| Cawa acel | Essaawa emu |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Ot lwok tye kwene? | Ekinabiro kiri ludda wa? |
| Ka cung pa gadigadi tye kwene? | Ekitebe ky’eggaali y’omukka kiri ludda wa? |
| Bar dege tye kwene? | Ekisaawe ky'ennyonyi kiri ludda wa? |
| Atwero oo kunu nining? | Ntuuka ntya eyo? |
| Lok tung acuc | Kyukira ku kkono |
| Lok tung acuc | Kyukira ku ddyo |
| Cet anyim atir | Genda butereevu mu maaso |
| Tye cok | Kiri kumpi |
| Tye ka mabor | Kiri wala nnyo |
| Arweny | Nze mbuze |
| Amito taxi | Nze nneetaaga takisi |
| Atwero wilo tiket ki kwene? | Nsobola kugula wa tikiti? |
| Tiket ne tye adi? | Tikiti ya ssente mmeka? |
| Tye ber me wot? | Kiba kya bulabe okutambula? |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Kec tye ka neko | Enjala ennuma |
| Orwo pii tye ka neka | Nnina ennyonta |
| Pii, akwayi | Amazzi, nkwegayiridde |
| Meja pi dano aryo, akwayi | Emmeeza ya babiri, nsaba |
| Jami ma ki yubu me cam, akwayi | Menyu, nsaba |
| Ngo ma i miini tam iye? | Kiki ky’oteesa? |
| Amito man | Kino nandyagadde |
| Mit tutwal | Kiwooma nnyo |
| Cik ni, akwayi | Ebbago ly'etteeka, nsaba |
| An pe a camo ringo | Nze sirya nnyama |
| Atye ki two ma mako cam | Nnina alergy y’emmere |
| Kawa | Kaawa |
| Majan | Caayi |
| Mugati | Omugaati |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Man tero wel cente adi? | Kino kigula ssente mmeka? |
| Wel ne tek tutwal | Kiba kya bbeeyi nnyo |
| In iyee kad me wil? | Okkiriza kaadi z’okuwola? |
| Atye ka neno keken | Nze ntunula butunuzi |
| Abi tero ne | Nja kugitwala |
| Yab | Ggulawo |
| Ki umu | Kiggaddwa |
| Donyo | Omulyango oguyingira |
| Wot woko | Fuluma |
| Cuk tye kwene? | Akatale kali ludda wa? |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| Kony | Yamba |
| Lwongo daktar | Kuba essimu y’omusawo |
| Goo cim bot abili | Kuba poliisi |
| Amito kony | Nneetaaga obuyambi |
| Atye ka two | Ndi mulwadde |
| Ot yat tye kwene? | Eddwaliro liri ludda wa? |
| Ka cato yadi tye kwene? | Edduuka ly’eddagala liri ludda wa? |
| Lit kany | Kiruma wano |
| Amito daktar | Nneetaaga omusawo |
| Tye ot yat mo macok kwedi? | Waliwo eddwaaliro okumpi awo? |
| Acholi | Luganda |
|---|---|
| In iloko leb Munu? | Oyogera Olungereza? |
| An pe aniang | Sitegedde |
| An aniang | Ntegedde |
| Tim ber ilok mot | Nsaba mwogere mpola |
| Tim ber idok i lok meno | Nsaba ekyo mukiddemu |
| Walegi ni i coc piny | Nsaba mukiwandiike |
| Man tyen lokke ngo? | Kino kitegeeza ki? |
| I waco lok man nining? | Kino okigamba otya? |
| Atye ka pwonyo | Nze njiga |
| Aloko manok | Njogera katono |
| Itwero konya? | Osobola okunnyamba? |
| Angeyo ku | Simanyi |
Übersetzungen werden automatisch erstellt und können je nach Region oder Kontext abweichen.
Wird hauptsächlich in Uganda (insbesondere in der Region Buganda) gesprochen, mit Gemeinden in anderen Teilen Ugandas und Ostafrikas.
Verwendet lateinisches Alphabet mit 24 Buchstaben: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, NG, NY, O, P, R, S, T, U, V, W, Y, Z
Verfügt über 5 Vokalphoneme mit Längenunterschieden, ein relativ einfaches Konsonantensystem und charakteristische Tonmuster.
Wortreihenfolge Subjekt-Verb-Objekt (SVO). Komplexes Bantu-Substantiv-Klassensystem mit 20 Klassen und umfassender konkordialer Vereinbarung.
Enthält Lehnwörter aus Englisch, Suaheli, Arabisch und anderen lokalen Sprachen aufgrund historischer und moderner Kontakte.
Teil der Niger-Kongo-Sprachfamilie, insbesondere der Bantu-Unterfamilie, eng verwandt mit anderen ostafrikanischen Bantusprachen.
Verwendet die lateinische Schrift, die im 19. Jahrhundert von christlichen Missionaren eingeführt wurde.
Von anglikanischen und katholischen Missionaren in den 1870er- und 1880er-Jahren etablierte schriftliche Überlieferung, standardisierte Rechtschreibung für Bibelübersetzungen und -unterricht.
Ungefähr 5,6 Millionen Muttersprachler in Uganda, die im ganzen Land weithin als Zweitsprache verstanden werden.
Acholi wird hauptsächlich im Norden Ugandas gesprochen, insbesondere in der Acholi-Subregion und Teilen des Südsudans.
Verwendet das lateinische Alphabet mit 24 Buchstaben: A, B, C, D, E, G, H, I, J, K, L, M, N, ŋ, O, P, R, S, T, U, W, Y, Z.
Acholi ist eine Tonsprache mit drei Tönen: hoch, tief und fallend. Der Ton beeinflusst die Wortbedeutung und die Vokallänge spielt eine Schlüsselrolle bei der Unterscheidung von Wörtern.
Folgt einer Subjekt-Verb-Objekt (SVO)-Wortreihenfolge. Es verfügt über ein umfangreiches System von Substantivklassen und verwendet Präfixe und Suffixe für die Verbkonjugation.
Enthält aufgrund von Kolonial- und Handelseinflüssen Lehnwörter aus dem Englischen, Suaheli und Arabischen.
Teil des westnilotischen Zweigs der Nilo-Sahara-Sprachfamilie.
Verwendet die lateinische Schrift, die für den Acholi-Sprachunterricht und die Alphabetisierung standardisiert ist.
Acholi war traditionell eine mündliche Sprache, wobei die lateinische Schrift im 19. und 20. Jahrhundert von Missionaren eingeführt wurde.
Ungefähr 1,5 Millionen Sprecher, hauptsächlich in Uganda und im Südsudan.
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