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Englisch und Inuktitut (Silbenschrift) werden beide in lateinische Schrift geschrieben, sodass die Übersetzung Zeichen verwendet, die Sie bereits kennen. Sie können das Ergebnis meist ohne Umschrift laut lesen, auch wenn Rechtschreibregeln und Akzentzeichen sich weiterhin unterscheiden.
Englisch gehört zur indogermanischen Familie, Inuktitut (Silbenschrift) zur eskimo-aleutischen. Ohne gemeinsame Herkunft gibt es kaum verwandte Wörter, auf die man zurückgreifen kann, sodass Redewendungen und feste Ausdrücke selten wörtlich übertragbar sind. Kurze, wörtliche Sätze werden genauer übersetzt als bildhafte.
Englisch folgt der Reihenfolge Subjekt-Verb-Objekt (SVO), Inuktitut (Silbenschrift) dagegen Subjekt-Objekt-Verb (SOV). Der Übersetzer muss jeden Satz neu aufbauen, statt Wörter zu ersetzen, sodass die Ausgabe nicht Wort für Wort zur Eingabe passt. Kürzere Sätze verbessern die Genauigkeit.
Englisch: Ungefähr 1,5 Milliarden Menschen sprechen Englisch mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen, davon sind etwa 360 Millionen Muttersprachler. Inuktitut (Silbenschrift): Ungefähr 40.000 Sprecher, basierend auf der kanadischen Volkszählung 2021.
Alltägliche Ausdrücke von Englisch nach Inuktitut (Silbenschrift) übersetzt — nützlich für Reisen, Gespräche und zum Lernen.
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| Hello | ᕼᐊᓘ |
| Good morning | ᐅᓪᓛᒃᑯᑦ |
| Good afternoon | ᐅᓐᓄᓴᒃᑯᑦ |
| Good evening | ᐅᓐᓄᒃᑯᑦ |
| Good night | ᐅᓐᓄᒃᑯᑦ |
| Goodbye | ᑕᕝᕙᐅᕗᑏᖅᐸᒋᑦ |
| See you later | ᐅᐊᑦᑎᐊᕈ ᑕᑯᓛᕆᕗᒍᑦ |
| See you tomorrow | ᖃᐅᑉᐸᑦ ᑕᑯᓛᖅᐳᒍᑦ |
| Welcome | ᑐᙵᓱᒋᑦ |
| How are you? | ᖃᓄᐃᑉᐱᑦ? |
| I am fine, thank you | ᖃᓄᐃᓐᖏᑦᑐᖓ, ᖁᔭᓐᓇᒦᒃ |
| Have a good day | ᐅᓪᓗᖃᑦᑎᐊᕆᑦ |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| Please | ᐊᑏ |
| Thank you | ᖁᔭᓐᓇᒦᒃ |
| Thank you very much | ᖁᔭᓐᓇᒦᒻᒪᕆᐊᓗᒃ |
| You are welcome | ᑐᙵᓱᒋᑦᓯ |
| Yes | ᐄ |
| No | ᐋᒡᒐ |
| Excuse me | ᒪᒥᐊᓇᖅ |
| I am sorry | ᒪᒥᐊᓇᖅ |
| No problem | ᐊᑲᐅᙱᓕᐅᕈᑎᖃᙱᑦᑐᖅ |
| Of course | ᓲᖃᐃᒻᒪ |
| Congratulations | ᐅᐱᒋᕙᕗᑦ |
| Good luck | ᑲᔪᓯᑦᑎᐊᕆᑦ |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| What is your name? | ᑭᓇᐅᕕᑦ ᐊᑎᖅᐱᑦ? |
| Nice to meet you | ᖁᕕᐊᓇᖅ ᐃᓕᖕᓂᒃ ᑲᑎᓯᔭᕆᐊᒃᓴᖅ |
| Where are you from? | ᓇᑭᓐᖔᖅᐱᑦ? |
| How old are you? | ᖃᔅᓯᓂᒃ ᐅᑭᐅᖃᖅᐱᑦ? |
| I am a student | ᐃᓕᓐᓂᐊᖅᑎᐅᕗᖓ |
| I am here on holiday | ᑕᒫᓃᒃᑲᒪ ᕿᑲᕆᐊᖅᓯᒪᓪᓗᖓ |
| I am here for work | ᐅᕙᓃᑉᐳᖓ ᐃᖅᑲᓇᐃᔭᕆᐊᖅᑐᖅᑐᖓ |
| This is my friend | ᐅᓇ ᐱᖃᓐᓇᕆᕙᕋ |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| One | ᐊᑕᐅᓯᖅ |
| Two | ᒪᕐᕉᒃ |
| Three | ᐱᖓᓱᑦ |
| Four | ᑎᓴᒪᑦ |
| Five | ᑕᓪᓕᒪᑦ |
| Six | ᐱᖓᓲᔪᖅᑐᑦ |
| Seven | 7 |
| Eight | 8 |
| Nine | 9 |
| Ten | ᖁᓕᑦ |
| One hundred | 100 |
| One thousand | 1,000 |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| Today | ᐅᓪᓗᒥ |
| Tomorrow | ᖃᐅᑉᐸᑦ |
| Yesterday | ᐃᑉᐸᒃᓴᖅ |
| Now | ᒫᓐᓇ |
| Later | ᐅᐊᑦᑎᐊᕈᒃᑲᓐᓂᖅ |
| What time is it? | ᖃᑦᑎᐅᓕᖅᐸ? |
| In the morning | ᐅᓪᓛᒃᑯᑦ |
| In the evening | ᐅᓐᓄᒃᑯᑦ |
| Monday | ᓇᒡᒐᔾᔭᐅ |
| Friday | ᐅᓪᓗᑐᐃᓐᓇᖅ |
| Next week | ᐱᓇᓱᐊᕈᓯᐅᓛᖅᑐᒥ |
| One hour | ᐃᑲᕐᕋᖅ ᐊᑕᐅᓯᖅ |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| Where is the bathroom? | ᓇᒦᑉᐸ ᐊᓇᕐᕕᒃ? |
| Where is the train station? | ᓇᒦᑉᐸ ᓄᓇᓯᐅᑎᑯᑖᓄᑦ ᓄᖅᑲᕐᕕᒃ? |
| Where is the airport? | ᓇᒦᑉᐸ ᖃᖓᑕᓲᒃᑯᕕᒃ? |
| How do I get there? | ᖃᓄᖅ ᑕᐃᑯᙵᕈᓐᓇᖅᐳᖓ? |
| Turn left | ᓴᐅᒥᐊᓄᑦ ᓴᖑᓗᑎᑦ |
| Turn right | ᑕᓕᖅᐱᐊᓄᑦ ᓴᖑᓗᑎᑦ |
| Go straight ahead | ᑲᔪᓯᑐᐃᓐᓇᕆᑦ |
| It is near | ᖃᓂᒋᔮᓃᑦᑐᖅ |
| It is far | ᐅᖓᓯᒃᑐᒻᒪᕆᐅᕗᖅ |
| I am lost | ᔭᒐᐃᔪᖓ |
| I need a taxi | ᑖᒃᓯᑖᕆᐊᖃᕋᒪ |
| Where can I buy a ticket? | ᓇᑭᑦ ᖃᖓᑦᑕᐅᑎᑖᕈᓐᓇᖅᐳᖓ? |
| How much is the ticket? | ᖃᖓᑦᑕᐅᑎᖓ ᖃᑦᑎᕌᖅᐸ? |
| Is it safe to walk? | ᐊᑦᑕᕐᓇᙱᓚᖅ ᐱᓱᒋᐊᒃᓴᖅ? |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| I am hungry | ᑳᓕᖅᐳᖓ |
| I am thirsty | ᐃᒥᕈᓱᒃᑲᒪ |
| Water, please | ᐃᒥᖅ, ᐊᑏ |
| A table for two, please | ᓵᒥᒃ ᒪᕐᕉᖕᓄᑦ, ᐊᑏ |
| The menu, please | ᓂᕆᔭᒃᓴᐃᑦ, ᐊᑏ |
| What do you recommend? | ᖃᓄᖅ ᐊᑐᓕᖁᔨᕕᓯ? |
| I would like this | ᐅᓇ ᐱᔪᒪᔭᕋ |
| It is delicious | ᒪᒪᖅᑐᒻᒪᕆᒃ |
| The bill, please | ᐱᖁᔭᒃᓴᖅ, ᐊᑏ |
| I do not eat meat | ᓂᕿᑐᖅᐸᙱᓚᖓ |
| I have a food allergy | ᓂᕿᒧᑦ ᑎᒥᒧᑦ ᓈᒻᒪᖏᑦᑐᖃᕋᒪ |
| Coffee | ᑳᐱ |
| Tea | ᑏ |
| Bread | ᓂᐊᖂᔭᖅ |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| How much does this cost? | ᑖᓐᓇ ᖃᑦᑎᕌᖅᐸ? |
| It is too expensive | ᐊᑭᑐᓗᐊᖅᑐᖅ |
| Do you accept credit cards? | ᐊᐅᑦᑕᔫᓂᒃ ᐊᑐᖃᑦᑕᖅᐱᓰ? |
| I am just looking | ᕿᓂᑐᐃᓐᓇᖅᑐᖓ |
| I will take it | ᑎᒍᓂᐊᖅᐸᕋ |
| Open | ᒪᑐᐃᖓᔪᖅ |
| Closed | ᒪᑐᓯᒪᔪᖅ |
| Entrance | ᐃᓯᕐᕕᒃ |
| Exit | ᐊᓂᓂᖅ |
| Where is the market? | ᓇᒦᑉᐸᑦ ᓂᐅᕐᕈᑎᖃᕐᕕᒃ? |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| Help | ᐃᑲᔪᕐᓂᖅ |
| Call a doctor | ᓘᒃᑖᒧᑦ ᐅᖄᓚᓗᑎᑦ |
| Call the police | ᐸᓖᓯᒃᑯᓐᓄᑦ ᐅᖄᓚᓗᑎᑦ |
| I need help | ᐃᑲᔪᖅᑕᐅᔭᕆᐊᖃᖅᑐᖓ |
| I am sick | ᖃᓂᒪᔪᖓ |
| Where is the hospital? | ᓇᒦᑉᐸ ᐋᓐᓂᐊᕕᒃ? |
| Where is the pharmacy? | ᓇᒦᑉᐸ ᐄᔭᒐᖅᑖᕐᕕᒃ? |
| It hurts here | ᐋᓐᓂᕐᓇᖅᑐᖅ ᐅᕙᓂ |
| I need a doctor | ᓘᒃᑖᖃᕆᐊᖃᕋᒪ |
| Is there a hospital nearby? | ᐋᓐᓂᐊᕕᑦᑕᖃᖅᐹ ᖃᓂᒋᔭᖓᓂ? |
| Englisch | Inuktitut (Silbenschrift) |
|---|---|
| Do you speak English? | ᖃᓪᓗᓈᑎᑐᑦ ᐅᖃᕈᓐᓇᖅᐲᑦ? |
| I do not understand | ᑐᑭᓯᙱᓚᖓ |
| I understand | ᑐᑭᓯᔪᖓ |
| Please speak slowly | ᓱᒃᑲᐃᑦᑐᒥᒃ ᐅᖃᓪᓚᖃᑦᑕᕆᑦ |
| Please repeat that | ᐅᖃᒃᑲᓐᓂᓚᐅᕈᒃ |
| Please write it down | ᐊᑏ ᑎᑎᕋᓚᐅᕈᒃ |
| What does this mean? | ᖃᓄᖅ ᑕᒪᓐᓇ ᑐᑭᖃᖅᐸ? |
| How do you say this? | ᖃᓄᖅ ᐅᖃᕈᓐᓇᖅᐱᓯ? |
| I am learning | ᐃᓕᑉᐸᓪᓕᐊᔪᖓ |
| I speak a little | ᐅᖃᓪᓚᒐᓛᒃᐳᖓ |
| Can you help me? | ᐃᑲᔪᕈᓐᓇᖅᐱᓐᖔ? |
| I do not know | ᖃᐅᔨᒪᙱᓚᖓ |
Übersetzungen werden automatisch erstellt und können je nach Region oder Kontext abweichen.
Wird hauptsächlich in der kanadischen Arktis, insbesondere in Nunavut und Nunavik (Nord-Quebec), zum Schreiben der Inuktitut-Sprache verwendet.
Verwendet eine aus der Cree-Silbe abgeleitete Silbe, die an die Phonologie der Inuktitut angepasst ist. Jedes Zeichen stellt typischerweise eine Konsonanten-Vokal-Silbe (CV) dar, wobei die Ausrichtung den Vokal angibt.
Verfügt über drei Vokalqualitäten (i, u, a), die jeweils kurz oder lang sein können. Lange Vokale werden durch einen Punkt über dem Silbenzeichen gekennzeichnet. Zu den Konsonanten gehören Stopps, Nasallaute, Frikative und Approximanten mit Unterscheidungen wie Stimmlage und Artikulationsort.
Inuktitut ist eine polysynthetische Sprache, die komplexe Wörter durch die Kombination von Wurzeln und mehreren Affixen bildet. Es folgt normalerweise einer Subjekt-Objekt-Verb-Wortreihenfolge (SOV).
Enthält Lehnwörter aus dem Englischen und Französischen, oft angepasst, um den phonologischen und morphologischen Mustern der Inuktituten zu entsprechen.
Eskimo-Aleut-Sprachfamilie, Zweig der Inuit.
Verwendet hauptsächlich die Inuktitut-Silbe (qaniujaaqpait). In einigen Regionen wird auch die lateinische Schrift (qaliujaaqpait) verwendet.
Im späten 19. Jahrhundert von Missionaren entwickelt, die die Cree-Silbe an Inuktitut anpassten. In den 1970er Jahren vom Inuit Cultural Institute standardisiert. Die Silbe ist in Unicode im Block „Unified Canadian Aboriginal Syllabics“ kodiert.
Ungefähr 40.000 Sprecher, basierend auf der kanadischen Volkszählung 2021.
Englisch ist eine Weltsprache und wird in Ländern wie den Vereinigten Staaten, dem Vereinigten Königreich, Kanada, Australien und Neuseeland als Muttersprache gesprochen. Es wird auch weltweit häufig als Zweitsprache verwendet.
Verwendet das lateinische Alphabet. A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Verfügt über ein komplexes phonetisches System mit erheblichen Unterschieden in Akzent und Aussprache in verschiedenen Regionen. Enthält etwa 44 Phoneme in der empfangenen Aussprache sowie Diphthonge und Triphthonge.
Folgt normalerweise einer Subjekt-Verb-Objekt-Wortreihenfolge (SVO). Bekannt für seine relativ flexible Syntax und den umfangreichen Einsatz von Hilfsverben.
Der englische Wortschatz umfasst eine große Anzahl von Lehnwörtern aus dem Lateinischen, Französischen, Nordischen und vielen anderen Sprachen, was seine historische Entwicklung und Anpassungsfähigkeit widerspiegelt.
Teil des germanischen Zweigs der indogermanischen Sprachfamilie.
Verwendet derzeit die lateinische Schrift und hat in der Vergangenheit auch andere Schriften wie altenglische Runen und das angelsächsische Futhorc verwendet
Die lateinische Schrift wurde im Mittelalter übernommen und ersetzte die früheren Runenalphabete angelsächsischer Siedler.
Ungefähr 1,5 Milliarden Menschen sprechen Englisch mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen, davon sind etwa 360 Millionen Muttersprachler.
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