Terjemahkan teks secara instan dari Sepedi ke Sesotho — gratis, akurat, tanpa perlu mendaftar.
Terjemahkan dari Sesotho ke Sepedi
Apakah Anda mencari terjemahan cepat dan akurat dari Sepedi ke Sesotho?
Penerjemah Teks Sepedi ke Sesotho kami yang dipersembahkan oleh Google API menyediakan terjemahan instan.
Dapatkan terjemahan instan secara real-time dengan teknologi AI canggih kami
Dukungan untuk berbagai pasangan bahasa dari seluruh dunia
Dipersembahkan oleh Google Translate API untuk hasil andal
Sepedi dan Sesotho sama-sama ditulis dengan aksara Latin, sehingga hasil terjemahan memakai huruf yang sudah Anda kenali. Anda biasanya dapat membaca hasilnya tanpa transliterasi, meski aturan ejaan dan tanda diakritik tetap berbeda.
Sepedi dan Sesotho sama-sama termasuk rumpun bahasa Niger-Kongo. Bahasa serumpun cenderung berbagi akar kata dan struktur kalimat yang mirip, sehingga terjemahan mesin di antaranya umumnya lebih andal — meski kata yang mirip bentuk tetapi berbeda makna juga lebih sering muncul antar bahasa serumpun.
Kedua bahasa mengikuti urutan subjek-verba-objek (SVO), sehingga kalimat umumnya mempertahankan bentuknya saat diterjemahkan. Kata-kata berada pada posisi yang mirip, sehingga lebih mudah memeriksa terjemahan terhadap aslinya meski belum fasih.
Sepedi: Sekitar 4,7 juta orang merupakan penutur bahasa pertama, dan lebih banyak lagi yang menggunakannya sebagai bahasa kedua. Sesotho: Sekitar 5,6 juta penutur di seluruh dunia, dengan sekitar 4,2 juta di Afrika Selatan dan 1,9 juta di Lesotho.
Frasa sehari-hari yang diterjemahkan dari Sepedi ke Sesotho — berguna untuk perjalanan, percakapan, dan belajar.
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Thobela | Lumela |
| Mesong e mebotse | Lumelang hoseng |
| Thapama ye botse | Lumela motšehare |
| Mantšiboa a mabotse | Dumelang mantsiboya |
| Bošego bjo bobotse | Bosiu bo botle |
| Laelana gabotse | Sala hantle |
| Re tla bonana ka morago | Ke tla u bona hamorao |
| Re tla bonana gosasa | Ke tla u bona hosane |
| Re a amogetšwe | Rea u amohela |
| O bjang? | U phela joang? |
| Ke lokile, ke a leboga | Ke phela hantle, kea leboha |
| Ebang le letšatši le lebotse | Eba le letsatsi le monate |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Hle | Ka kopo |
| Ke a leboga | Kea leboha |
| Ke leboga kudu | Ke leboha haholo |
| O amogetšwe | O amohelehile |
| Ee | Ee |
| Aowa | Che |
| Ntshwarele | Nts'oarele |
| Ke maswabi | Ke masoabi |
| Ga go na bothata | Ha ho bothata |
| Ke therešo gore | Ehlile |
| Re a lebogiša | Kea leboha |
| Mahlatse le mahlogonolo | Mahlohonolo |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Leina la gago ke mang? | Lebitso la hau ke mang? |
| Ke thabile go kopana le wena | Ke thabela ho o tseba |
| O tšwa kae? | O tsoa kae? |
| O na le mengwaga e mekae? | U lilemo li kae? |
| Ke moithuti | Ke moithuti |
| Ke mo ka maikhutšong | Ke mona phomolong |
| Ke mo ka lebaka la mošomo | Ke mona ka mosebetsi |
| Ye ke mogwera wa ka | Enwa ke motswalle waka |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| E tee | E 'ngoe |
| Tše pedi | Tse peli |
| Ba bararo | Boraro |
| Ba bane | Tse nne |
| Tše hlano | Tse hlano |
| Tše tshela | Tšelela |
| Supa | Supa |
| Seswai | Borobeli |
| Senyane | Robong |
| Lesome | Leshome |
| Lekgolo | Lekholo |
| Sekete se tee | Sekete se le seng |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Lehono | Kajeno |
| Gosasa | Hosane |
| Maabane | Maobane |
| Bjale | Jwale |
| Ka morago | Hamorao |
| Ke nako mang? | Ke nako mang? |
| Mesong | Hoseng |
| Mantšiboa | Mantsiboea |
| Mošupologo | Mantaha |
| Labohlano | Labohlano |
| Bekeng ye e tlago | Bekeng e tlang |
| Iri e tee | Hora e le 'ngoe |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Ntlwana ya go hlapela e kae? | Kamore ea ho hlapa e hokae? |
| Seteišene sa terene se kae? | Seteishene sa terene se hokae? |
| Boemafofane bo kae? | Boemafofane bo hokae? |
| Ke fihla bjang moo? | Ke fihla joang moo? |
| Retologela ka go le letshadi | Etelehela ka ho le letšehali |
| Retologela ka go le letona | Etla ka ho le letona |
| Tsamaya pele thwii | Tsoela pele hantle |
| E kgauswi | E haufi |
| E kgole | Ho hole |
| Ke timetše | Ke lahlehile |
| Ke hloka thekisi | Ke hloka tekesi |
| Nka reka kae tekete? | Nka reka tekete hokae? |
| Thekethe ke bokae? | Tekete ke bokae? |
| Na go šireletšegile go sepela? | Na ho bolokehile ho tsamaea? |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Ke swerwe ke tlala | Ke lapile |
| Ke nyorilwe | Ke nyoriloe |
| Meetse, hle | Metsi ka kopo |
| Tafola ya ba babedi, hle | Ka kopo, tafole ea batho ba babeli |
| The menu ya, hle | Ka kopo, lethathamo la lijo |
| O kgothaletša eng? | U khothaletsa eng? |
| Ke tla rata se | Ke kopa sena |
| E bose | E monate |
| Molaokakanywa, hle | Chelete ka kopo |
| Ga ke je nama | Ha ke je nama |
| Ke na le allergy ya dijo | Ke na le allergy ea lijo |
| Kofi ya go swara | Kofi |
| Tee | Tee |
| Borotho | Bohobe |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Se se bitša bokae? | Ke bokae? |
| E bitša kudu | E turu haholo |
| Na o amogela dikarata tša mokitlana? | A na u amohela likarete tsa mokitlane? |
| Ke no lebelela | Ke shebile feela |
| Ke tla e tšea | Ke tla e nka |
| Bula | Bula |
| E tswaletšwe | E koetsoe |
| Mojako wa go tsena | Monyako |
| Tšwa | Tsoa |
| Mmaraka o kae? | Mmaraka o hokae? |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Thuša | Thuso |
| Bitsa ngaka | Bitsa ngaka |
| Bitša maphodisa | Bitsa mapolesa |
| Ke hloka thušo | Ke hloka thuso |
| Ke a lwala | Kea kula |
| Sepetlele se kae? | Sepetlele se hokae? |
| Khemisi e kae? | Pharmacy e hokae? |
| Go bohloko mo | Ho bohloko mona |
| Ke hloka ngaka | Ke hloka ngaka |
| Na go na le sepetlele kgauswi le moo? | Ho na le sepetlele haufinyane? |
| Sepedi | Sesotho |
|---|---|
| Na o bolela Seisemane? | Na u bua senyesemane? |
| Ga ke kwešiše | Ha ke utloisise |
| Ke a kwešiša | Kea utloisisa |
| Ke kgopela le bolele ka go nanya | Ke kopa o bue butle |
| Ke kgopela gore le boeletše seo | Ke kopa o phete seo |
| Ke kgopela le e ngwale | Ke kopa o e ngole fatshe |
| Se se bolela’ng? | See se bolela’ng? |
| O bolela bjang se? | U bolela see joang? |
| Ke a ithuta | Kea ithuta |
| Ke bolela gannyane | Ke bua hanyane |
| Na o ka nthuša? | O ka nthusa? |
| Ga ke tsebe | Ha ke tsebe |
Terjemahan dibuat secara otomatis dan dapat berbeda menurut wilayah atau konteks.
Terutama digunakan di Lesotho dan Afrika Selatan (khususnya provinsi Free State dan Gauteng), dengan komunitas di negara-negara Afrika bagian selatan lainnya.
Menggunakan alfabet latin dengan 24 huruf: A, B, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y
Menampilkan konsonan klik yang khas (q, x), konsonan ejektif, dan sistem nada kompleks dengan nada tinggi dan rendah yang memengaruhi makna.
Urutan kata subjek-kata kerja-objek (SVO). Sistem kelas kata benda ekstensif dengan 18 kelas mempengaruhi pola kesepakatan di seluruh kalimat.
Berisi kata pinjaman dari bahasa Afrikaans, Inggris, dan bahasa Bantu lainnya karena kontak sejarah dan geografis.
Bagian dari keluarga Niger-Kongo, khususnya subfamili Bantu, yang termasuk dalam kelompok Sotho-Tswana.
Menggunakan aksara Latin yang diperkenalkan oleh misionaris pada abad ke-19.
Tradisi tertulis yang didirikan oleh misionaris Kristen pada tahun 1830-an, ortografi distandarisasi untuk penggunaan pendidikan dan sastra.
Sekitar 5,6 juta penutur di seluruh dunia, dengan sekitar 4,2 juta di Afrika Selatan dan 1,9 juta di Lesotho.
Terutama digunakan di provinsi timur laut Afrika Selatan, khususnya di Limpopo. Sepedi juga digunakan di beberapa bagian Gauteng dan Mpumalanga.
Menggunakan alfabet Latin. A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Menampilkan sejumlah klik, suara ejektif dan ledakan, khas bahasa Bantu. Tonal, dengan nada tinggi dan rendah mempengaruhi makna.
Menggunakan urutan subjek-kata kerja-objek (SVO). Kaya akan kelas kata benda dan menggunakan bentuk kata kerja aglutinatif untuk mengungkapkan berbagai hubungan dan makna gramatikal.
Berisi kata pinjaman dari bahasa Afrikaans dan Inggris karena pengaruh kolonial dan modern.
Bagian dari kelompok Bantu dalam rumpun bahasa Niger-Kongo yang lebih besar.
Terutama menggunakan aksara Latin, yang diadaptasi untuk mewakili kekhasan fonetik bahasa tersebut.
Aksara Latin diadopsi pada masa kolonial, difasilitasi oleh para misionaris untuk tujuan keagamaan dan pendidikan.
Sekitar 4,7 juta orang merupakan penutur bahasa pertama, dan lebih banyak lagi yang menggunakannya sebagai bahasa kedua.
Jelajahi kombinasi bahasa populer lainnya
Semua yang perlu Anda ketahui tentang layanan terjemahan kami
Bergabunglah dengan 50.000+ pengguna yang mempercayai TranslatePulse untuk kebutuhan terjemahan mereka
Lihat Semua Bahasa