Мгновенный перевод текста с Сепеди на Сесото — бесплатно, точно и без регистрации.
Перевести с Сесото на Сепеди
Ищете быстрый и точный перевод с Сепеди на Сесото?
Наш текстовый переводчик с Сепеди на Сесото, работающий на Google API, предоставляет мгновенные переводы.
Получайте мгновенные переводы в реальном времени с нашей передовой ИИ-технологией
Поддержка многочисленных языковых пар со всего мира
На базе Google Translate API для надежных результатов
Сепеди и Сесото используют латиница, поэтому в переводе будут знакомые вам символы. Результат обычно можно прочитать вслух без транслитерации, хотя правила орфографии и диакритические знаки всё же различаются.
Сепеди и Сесото относятся к нигеро-конголезская языковой семье. Родственные языки часто имеют общие корни слов и схожую структуру предложений, что обычно делает машинный перевод между ними надёжнее — хотя ложные друзья переводчика, слова со схожим видом и разным значением, среди родственников тоже встречаются чаще.
Оба языка используют порядок подлежащее-сказуемое-дополнение (SVO), поэтому предложения обычно сохраняют структуру при переводе. Слова оказываются примерно на тех же местах, что упрощает проверку перевода даже без свободного владения языком.
Сепеди: Около 4,7 миллиона человек являются носителями первого языка, причем многие другие используют его в качестве второго языка. Сесото: Примерно 5,6 миллиона говорящих по всему миру, из них около 4,2 миллиона в Южной Африке и 1,9 миллиона в Лесото.
Повседневные фразы, переведённые с Сепеди на Сесото — полезно в поездках, общении и при изучении языка.
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Thobela | Lumela |
| Mesong e mebotse | Lumelang hoseng |
| Thapama ye botse | Lumela motšehare |
| Mantšiboa a mabotse | Dumelang mantsiboya |
| Bošego bjo bobotse | Bosiu bo botle |
| Laelana gabotse | Sala hantle |
| Re tla bonana ka morago | Ke tla u bona hamorao |
| Re tla bonana gosasa | Ke tla u bona hosane |
| Re a amogetšwe | Rea u amohela |
| O bjang? | U phela joang? |
| Ke lokile, ke a leboga | Ke phela hantle, kea leboha |
| Ebang le letšatši le lebotse | Eba le letsatsi le monate |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Hle | Ka kopo |
| Ke a leboga | Kea leboha |
| Ke leboga kudu | Ke leboha haholo |
| O amogetšwe | O amohelehile |
| Ee | Ee |
| Aowa | Che |
| Ntshwarele | Nts'oarele |
| Ke maswabi | Ke masoabi |
| Ga go na bothata | Ha ho bothata |
| Ke therešo gore | Ehlile |
| Re a lebogiša | Kea leboha |
| Mahlatse le mahlogonolo | Mahlohonolo |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Leina la gago ke mang? | Lebitso la hau ke mang? |
| Ke thabile go kopana le wena | Ke thabela ho o tseba |
| O tšwa kae? | O tsoa kae? |
| O na le mengwaga e mekae? | U lilemo li kae? |
| Ke moithuti | Ke moithuti |
| Ke mo ka maikhutšong | Ke mona phomolong |
| Ke mo ka lebaka la mošomo | Ke mona ka mosebetsi |
| Ye ke mogwera wa ka | Enwa ke motswalle waka |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| E tee | E 'ngoe |
| Tše pedi | Tse peli |
| Ba bararo | Boraro |
| Ba bane | Tse nne |
| Tše hlano | Tse hlano |
| Tše tshela | Tšelela |
| Supa | Supa |
| Seswai | Borobeli |
| Senyane | Robong |
| Lesome | Leshome |
| Lekgolo | Lekholo |
| Sekete se tee | Sekete se le seng |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Lehono | Kajeno |
| Gosasa | Hosane |
| Maabane | Maobane |
| Bjale | Jwale |
| Ka morago | Hamorao |
| Ke nako mang? | Ke nako mang? |
| Mesong | Hoseng |
| Mantšiboa | Mantsiboea |
| Mošupologo | Mantaha |
| Labohlano | Labohlano |
| Bekeng ye e tlago | Bekeng e tlang |
| Iri e tee | Hora e le 'ngoe |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Ntlwana ya go hlapela e kae? | Kamore ea ho hlapa e hokae? |
| Seteišene sa terene se kae? | Seteishene sa terene se hokae? |
| Boemafofane bo kae? | Boemafofane bo hokae? |
| Ke fihla bjang moo? | Ke fihla joang moo? |
| Retologela ka go le letshadi | Etelehela ka ho le letšehali |
| Retologela ka go le letona | Etla ka ho le letona |
| Tsamaya pele thwii | Tsoela pele hantle |
| E kgauswi | E haufi |
| E kgole | Ho hole |
| Ke timetše | Ke lahlehile |
| Ke hloka thekisi | Ke hloka tekesi |
| Nka reka kae tekete? | Nka reka tekete hokae? |
| Thekethe ke bokae? | Tekete ke bokae? |
| Na go šireletšegile go sepela? | Na ho bolokehile ho tsamaea? |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Ke swerwe ke tlala | Ke lapile |
| Ke nyorilwe | Ke nyoriloe |
| Meetse, hle | Metsi ka kopo |
| Tafola ya ba babedi, hle | Ka kopo, tafole ea batho ba babeli |
| The menu ya, hle | Ka kopo, lethathamo la lijo |
| O kgothaletša eng? | U khothaletsa eng? |
| Ke tla rata se | Ke kopa sena |
| E bose | E monate |
| Molaokakanywa, hle | Chelete ka kopo |
| Ga ke je nama | Ha ke je nama |
| Ke na le allergy ya dijo | Ke na le allergy ea lijo |
| Kofi ya go swara | Kofi |
| Tee | Tee |
| Borotho | Bohobe |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Se se bitša bokae? | Ke bokae? |
| E bitša kudu | E turu haholo |
| Na o amogela dikarata tša mokitlana? | A na u amohela likarete tsa mokitlane? |
| Ke no lebelela | Ke shebile feela |
| Ke tla e tšea | Ke tla e nka |
| Bula | Bula |
| E tswaletšwe | E koetsoe |
| Mojako wa go tsena | Monyako |
| Tšwa | Tsoa |
| Mmaraka o kae? | Mmaraka o hokae? |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Thuša | Thuso |
| Bitsa ngaka | Bitsa ngaka |
| Bitša maphodisa | Bitsa mapolesa |
| Ke hloka thušo | Ke hloka thuso |
| Ke a lwala | Kea kula |
| Sepetlele se kae? | Sepetlele se hokae? |
| Khemisi e kae? | Pharmacy e hokae? |
| Go bohloko mo | Ho bohloko mona |
| Ke hloka ngaka | Ke hloka ngaka |
| Na go na le sepetlele kgauswi le moo? | Ho na le sepetlele haufinyane? |
| Сепеди | Сесото |
|---|---|
| Na o bolela Seisemane? | Na u bua senyesemane? |
| Ga ke kwešiše | Ha ke utloisise |
| Ke a kwešiša | Kea utloisisa |
| Ke kgopela le bolele ka go nanya | Ke kopa o bue butle |
| Ke kgopela gore le boeletše seo | Ke kopa o phete seo |
| Ke kgopela le e ngwale | Ke kopa o e ngole fatshe |
| Se se bolela’ng? | See se bolela’ng? |
| O bolela bjang se? | U bolela see joang? |
| Ke a ithuta | Kea ithuta |
| Ke bolela gannyane | Ke bua hanyane |
| Na o ka nthuša? | O ka nthusa? |
| Ga ke tsebe | Ha ke tsebe |
Переводы создаются автоматически и могут отличаться в зависимости от региона или контекста.
В основном на нем говорят в Лесото и Южной Африке (особенно в провинциях Фри-Стейт и Гаутенг), а также в других странах Южной Африки.
Использует латинский алфавит из 24 букв: A, B, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y.
Имеет характерные щелкающие согласные (q, x), отрывные согласные и сложную систему тонов с высокими и низкими тонами, влияющими на смысл.
Порядок слов субъект-глагол-объект (SVO). Обширная система классов существительных с 18 классами, влияющими на структуру согласования в предложениях.
Содержит заимствованные слова из африкаанс, английского и других языков банту из-за исторических и географических контактов.
Часть нигерско-конголезской семьи, а именно подсемейства банту, принадлежащей к группе сото-тсвана.
Использует латинскую графику, введенную миссионерами в 19 веке.
Письменная традиция, заложенная христианскими миссионерами в 1830-х годах, орфография стандартизирована для использования в образовательных и литературных целях.
Примерно 5,6 миллиона говорящих по всему миру, из них около 4,2 миллиона в Южной Африке и 1,9 миллиона в Лесото.
В основном говорят в северо-восточных провинциях Южной Африки, особенно в Лимпопо. На сепеди также говорят в некоторых частях Гаутенга и Мпумаланги.
Использует латинский алфавит. A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Характеризуется множеством щелчков, выталкивающими и имплозивными звуками, типичными для языков банту. Тональный, с высокими и низкими тонами, влияющими на смысл.
Использует порядок субъект-глагол-объект (SVO). Богат классами существительных и использует агглютинативные глагольные формы для выражения различных грамматических отношений и значений.
Содержит заимствованные слова из африкаанса и английского языка из-за колониального и современного влияния.
Часть группы банту в составе более крупной нигерско-конголезской языковой семьи.
В основном используется латиница, адаптированная для отражения фонетических особенностей языка.
Латинская письменность была принята в колониальный период при содействии миссионеров в религиозных и образовательных целях.
Около 4,7 миллиона человек являются носителями первого языка, причем многие другие используют его в качестве второго языка.
Исследуйте другие популярные языковые комбинации
Всё, что вам нужно знать о нашем сервисе перевода
Присоединяйтесь к 50,000+ пользователям, доверяющим TranslatePulse для своих потребностей в переводе
Просмотреть Все Языки